后来这位学生――丹麦有名物理学家――雅各布・博尔，在经由潜心察看、研究并收拾了大批实验数据之后，于1942年提出了著名的“雅各布・博尔定律”，受到了迷信界的高度称颂。他发现，在一堆碎片当中，10克～100克的起码，1克～10克的稍多,成功的基石，0.1克～1克的和0.1克以下的最多。假如将那些碎片分为大的、次大的、次小的跟最小的4类，则会呈现这样的景象：大的与次大的重量比为16比1，次大的与次小的也是16比1，次小的与最小的也是16比1。重复屡次实验，成果均浮现高度一致性！

我们想提示的是：如果当初那位老师由于打坏的花瓶而七窍生烟，一味地批驳与责备，这个世界还会有“雅各布・博尔定律”吗？所以，面对蹩脚的境遇，人们唯有坚持宽容和感性，才有可能补充丧失，甚至涌现意想不到的“转折”，让坏事变成好事。

通过进一步研讨试验，博尔发明不同外形的物体，这个分量比是不同的,六合彩开奖。瓶状物体的碎片倍数约为16，棒状物体约为11，球体则约为40,六合彩开奖。最令人不堪设想的是,香港六合彩，这个倍数与物体的资料无关，哪怕是豆腐那样柔软的物体，其粉碎倍数也遵照这个法则。

人们将此定律利用到考古摸索、天体研究，从而由已知文物、陨石的碎片推测它的原状。定律为这些本来全凭揣测、教训和设想的工作开拓了一个存在科学根据且谨严标准的研究方式。

“雅各布・博尔定律”的发现，恰是学生对有宽容之心老师的回报！

 
多少十年前，一个小学生去老师家求教问题，就在得到满足解答预备回家的时候，这位学生一不警惕打翻了一只老师爱好的花瓶。随同着那声清脆,但是如果把最珍贵的东西丢了，他吓得牢牢地闭上了眼睛，而后慌手慌脚地筹备整理残片,心如水。就在这时，老师微微地拍拍他，说：“别惧怕，没事的。是的，花瓶已经碎了，可有谁敢说破碎了的东西就不价值了呢？咱们好好想想，说不定能从中得出一些有意思的货色呢。”